Socio-Technical Systems dalam Penyiapan Tenaga Kerja Lulusan Pendidikan Vokasional

Masalah pengangguran selalu menempati tempat teratas dalam dinamika persoalan yang dihadapi oleh suatu negara dengan berbagai kompleksitasnya, ILO memperkirakan jumlah pengangguran di dunia akan meningkat 3 juta dari tahun sebelumnya menjadi 208 juta pada tahun 2023, termasuk di Indonesia. Berbagai penelitian telah dilakukan dalam mengurangi laju pengangguran lulusan SMK ini, akan tetapi masih bersifat parsial antara pendekatan sisi sosial dan sisi teknis. Sehingga perlu dicarikan pendekatan yang lebih kompleks, dengan melihat dua sisi sekaligus. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model penyiapan tenaga kerja lulusan  pendidikan kejuruan, khususnya SMK dengan pendekatan sosio-teknis dalam mengurangi laju pengangguran lulusan SMK, yang meliputi profil kompetensi tenaga kerja yang dapat beradaptasi dengan perkembangan saat ini, pengembangan model konseptual, dan pembacaan kesiapan SMK dalam penyiapan tenaga kerja dengan pendekatan sosio-teknis. Penelitian ini menerapkan pendekatan Design-Based Research (DBR) yang terbagi dalam 4 tahap, yaitu identifikasi dan analisis masalah, perancangan desain model, pengujian rancangan dan refleksi untuk mendapatkan prinsip desain yang diharapkan dan mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi.